Physicien théoricien né le 14 mars 1879 en Allemagne et mort le 18 avril 1955 aux États-Unis.
L'avantage concurrentiel d'une société ne découlera pas de l'efficacité avec laquelle ses écoles enseignent la multiplication et les tableaux périodiques, mais de la manière dont elles stimulent l'imagination et la créativité.
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